2018年10月15日晚上，由地科学院系学生会主办的精彩辩论赛在一教311教室隆重举行。此次辩论赛的出场嘉宾有优秀辅导员马猛、张泽超以及各二级学院的领导和嘉宾，辩论赛秉承着“各尽所能，友谊第一”的主旨和勇于争辩的精神拉开帷幕。

比赛正方与反方分别辩论一个主题—大学生短期支教利大于弊。比赛开始，首先由正方阐述了大学生短期支教有利于自身的成长，在短期的支教活动中，大学生体验了与之在象牙塔中截然不同的生活并得到了在理论知识中不能触及的实践经验，这样的短期支教更为丰富，更有意义。最后，山区艰险的环境，培养了他们对抗挫折的能力。进而，大学生短期支教有利于他们素质涵养的提升和自身成长。大学生们激情四射、知识面广，勇于尝试新的教学方式，很多大学生支教内容不仅局限于传统意义上的教学方式，而是更多的注重学生的综合素质兴趣爱好。他们给孩子们带去一种多样化的学习，帮助集体补充知识面、激发他们的学习热情。最重要的一点是，大学生短期支教有益于社会进步。之后，反方阐述三个重要问题。第一点—支教者动机问题。大学生短期支教是有利的，不得不承认，大学生参与支教活动的功利性正在不断加强,这一问题在短期支教中尤为突出哦。但许多学校社团仅仅是“为了活动而活动”,一些缺乏责任心的大学生参与支教的目的也仅仅是为了能够在简历上多添一笔。这些问题的存在,正是使得社会对当前大学生短期支教开始质疑的重要原因之一。第二点—支教时间问题。支教时间短、选取时间段尴尬是大学生短期支教中存在的一个巨大问题。另一方面,支教周期过短,在不到一个月的时间里,被支教者可以得到的知识以及技能上的提升微乎其微,支教者所能做的最多的也就是开拓学生视野,为学生输入新的观念,但其影响毕竟有限。第三点—支教者的素质及技能问题。大学生支教者在知识储备上已完全胜任教学任务,但是,在教学技能上,大多数的支教者都缺乏经验,所以极易出现课堂混乱,学生难以管理的问题,使得教学质量的得不到保证。同时,支教组织者在课程安排上的不科学与不合理也会导致支教效果的不佳。另一方面则是个别大学生的个人素质低下,在支教当地留下不好的印象,使得被支教地产生反感情绪。综上所述，正反双方犀利的言辞，展现出咄咄逼人的气势。继短暂而精彩的观众提问环节后，比赛进入最后的总结陈词环节。正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。比赛结果经各评委的投票选择之后以正方:反方=117:180的结果反方获胜。最后，优秀辅导员马猛、张泽超为获胜方代表颁奖。   

此次精彩辩论赛的完美落幕，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。相信在未来的日子里，他们在丰富课外生活的同时，也能够丰富他们的内心。