慧联 电气创新室简介

慧联 电气创新室

工作室介绍

让专业能力连接 AI，让创新真正落地

慧联电气创新室依托保定理工学院相关专业建设与实践教学资源，面向电气、电子、控制、编程及人工智能等技术领域，建设科研、教学、学科竞赛、AI创新与跨工作室协作相融合的学生创新实践平台。

工作室以“让专业能力连接AI，让创新真正落地”为发展理念，坚持以学生成长为中心，以真实任务和项目实践为牵引，引导学生在专业学习中发现问题、分析问题并解决问题，在设计、制作、调试、表达与复盘中，把知识沉淀为能力，把想法沉淀为作品。

工作室面向对电气、电子、控制、编程、人工智能与创新实践感兴趣的学生开放，鼓励不同年级、不同方向的同学在教师指导下开展协作，逐步形成“学习—实践—竞赛—科研—成果”的成长路径。

·       科研实践：参与教师科研与学生创新项目，开展电气控制、嵌入式、物联网、智能设备等方向的调研、设计与验证。

·       教学支持：参与实验课程辅助、教学案例与实验装置改进、课程资源整理及专业科普活动。

·       竞赛实战：围绕创新创业、电子设计、智能汽车、机器人、节能减排等赛事开展训练、组队、备赛与复盘。

·       AI创意应用：学习AI辅助编程、资料整理、图文与视频创作，探索AI漫剧、专业科普、教学演示和智能工具。

·       联合协作：与其他学生工作室开展跨专业合作，在项目策划、技术开发、内容制作和成果展示等环节形成协同。

工作室重视“做中学、学中做”。学生可从一个小功能、一次实验或一项内容创作开始，逐步经历需求分析、方案设计、实现验证、资料整理和成果表达等环节。AI工具在慧联不仅用于生成内容，也用于辅助学习、程序开发、信息整理和教学支持，帮助学生建立面向未来学习与工作的数字化能力。

工作室关注成果的过程性积累，指导学生将实践经历转化为可展示、可复用、可继续迭代的成果。现有材料包括学生专利、软件著作权、竞赛证书和项目实物等，体现了学生从创意提出、技术实现到成果表达的完整训练过程。

慧联的培养目标不是让学生“看过很多内容”，而是让每位成员在一个个可检查、可展示的任务中，逐步成长为能够理解需求、承担分工、解决问题并清晰表达成果的实践者。

工作室由指导教师、学生骨干和不同年级学生共同组成，实行教师指导、学生负责、团队协作的运行方式。指导教师负责工作室发展规划、项目指导、技术支持和过程管理；学生骨干负责日常组织、任务协调、项目推进和经验传承；不同年级学生根据个人兴趣和专业基础参与科研实践、教学支持、竞赛训练、AI应用和成果整理。

工作室鼓励学生在项目中承担具体职责，形成优势互补、协同成长的学习与创新团队。

未来，慧联电气创新室将继续依托保定理工学院的专业建设和实践教学平台，完善项目化培养与跨工作室协作机制，推进电气专业教育与人工智能技术的融合应用，持续开展科研实践、课程建设、学科竞赛和AI创新项目，努力培养具有专业基础、实践能力、创新意识、协作精神和数字化素养的高素质应用型人才。