中午的花园里，空气里带着青草与泥土的芬芳。阳光透过枝叶的缝隙洒在小径上，映出斑驳的光影。保定理工学院艺术学院的师生们提着扫帚、拿着垃圾袋，从四面八方赶来，一场花园打扫整理活动正式开始。

保定理工学院艺术学院始终秉持“思政引领、品行养成、知识传授、能力培养”的育人初心，将劳动教育纳入人才培养方案，通过“第一课堂”与“第二课堂”协同发力，让劳动教育从单一的技能培训升级为全方位的素养培育。此次师生共同劳动实践，正是学校深化劳动育人改革的重要举措，不仅设置了校园绿化养护、实践基地耕作、生活技能实训等多元内容，更创新采用“教师导师团+学生实践队”的模式，在躬身实践中传递劳动精神，在协作互助中拉近师生距离。

花坛边，学生们弯着腰仔细拔除杂草，动作轻柔却利落。“拔草也要讲方法，不能只拔叶子，要连根拔起，这样才不容易再长。”老师蹲在一旁示范，学生们看得认真，学得很快。不一会儿，原本杂乱的花坛露出了整齐的轮廓，五颜六色的花朵在阳光下更加鲜艳。

大家先分工一下，男生负责清理枯枝和落叶，女生整理花坛，老师跟着巡查指导！”随着辅导员的一声令下，大家迅速行动起来。

不远处的绿化养护区，师生们正分工协作修剪灌木、清理杂草。同学们挽起袖子，拿起扫帚清扫落叶，动作娴熟利落；学生们则在辅导员的指导下，学习园林工具的安全使用方法，小心翼翼地为树木松土施肥。“劳动不分专业，协作不分你我。”辅导员擦了擦额头的汗珠说道。他不仅是学生劳动技能的指导者，更是劳动精神的传递者，从工具的正确握持到劳动中的团队配合，他用言传身教让学生明白，每一份劳动都值得尊重，每一次坚持都终将有收获。

夕阳西下，余晖为劳动基地披上了一层金色的纱衣。经过一天的辛勤劳作，平整的菜畦里种下了希望的种子，修剪整齐的灌木焕发出勃勃生机，干净整洁的校园环境让人赏心悦目。师生们脸上虽带着疲惫，眼中却闪烁着喜悦的光芒。大家围坐在一起，分享着劳动的收获与感悟，交流着实践中的心得体会，欢声笑语回荡在校园上空。“今天虽然累，但看着自己亲手整理出来的花园，心里满是成就感。”“和老师一起劳动，让我感受到了不一样的师生情谊，也更明白了劳动的价值。”朴实的话语里，是劳动带来的成长与蜕变。

此次师生共同劳动实践，不仅让保定理工学院艺术学院的校园面貌焕然一新，更让劳动精神在师生心中深深扎根。学生们在实践中学会了协作、懂得了坚持、收获了成长，责任感与归属感显著增强；教师们则在与学生的并肩劳作中，更深入地了解了学生需求，创新了育人方式，让教育教学更具针对性与实效性。

     躬耕不辍，方有收获；劳动育人，润物无声。在保定理工学院这片充满希望的沃土上，师生们用双手耕耘梦想，用汗水浇灌成长，让劳动之花在校园各处绽放，让育人之路在实践中越走越宽。相信在劳动精神的指引下，保定理工学院的学子们必将带着在劳动中锤炼的品格与能力，在人生的广阔天地中勇毅前行，书写属于新时代青年的奋斗篇章！