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专业建设

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    工程管理教研室各教师在科研上也都取得一定的成绩,在全体教师共同努力下,主编多门专业课教材 ,发表专业方向论文20篇,其中多篇获得优秀论文奖。此外,在每位教师各自的研究方向下,均参与了多项专业课题项目的研究,其中数项课题成果被评为优秀成果奖。

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