自第六届全国高等学校青年教师电工学课程教学竞赛大赛启动以来，我院予以高度重视，经过号召动员，获得青年教师的积极响应。在此次比赛中，我院张瑞卿老师荣获华北赛区二等奖，展现出对教学创新的热忱与担当。

第六届全国高等学校青年教师电工学课程教学竞赛大赛由教育部电工电子基础课程教学指导委员会、中国高等学校电工学研究会联合主办，是提升电工学教学质量、促进青年教师成长的重要平台，对高校的教学发展、学科建设及人才培养等方面具有重要意义，为培养复合型教育人才搭建了高端平台。在激发教师创新活力、推动产学研融合发展的同时，也为电工学业发展提供了新思考与新方向。

在此次比赛中，我院参赛教师张瑞卿老师以“上好电工课”为理念，围绕电工学课程的核心知识点，精心打磨教学内容，将前沿案例与课堂教学深度融合，如在电路分析中引入新能源发电系统的仿真实验，旨在培养学生实践思维。在备赛过程中，张瑞卿老师通过多次磨课、跨教研室研讨，优化说课逻辑与课堂互动环节，在教学设计、课堂教学等环节全面展现教学功底。不仅检验了教学水平，更在此过程中与全国同行交流互鉴，以赛促教，推动我院电工学课程建设向 “新工科” 标准迈进，为培养兼具理论素养与创新能力的工程人才奠定坚实基础。

与此同时，张瑞卿老师在备赛和比赛的过程中也面临着困难与挑战。首先，作为青年教师，需要兼顾教学、科研等多项任务，平衡好比赛与日常工作的关系是一个极大的挑战；同时，竞赛的创新性要求参赛教师突破固有的教学模式，重构教学体系。对此，张瑞卿老师汲取比赛经验，认为在今后的工作中应不断深化教学创新实践，积极参加教学培训与学术交流，结合电工学课程特征灵活运用教学方式，使学生在学习中获得直观感受，提升教学效果。

未来，学院将继续深化教育教学改革，完善教师培养体系，以赛促教、以赛促学，激励更多教师投身电工学领域的研究与创新，争取在后续赛事中取得更优异的成绩，为推动青年教师电工学技术的发展贡献力量。