为加强青年教师队伍建设，营造热爱教学、重视教学的良好 氛围，培养青年教师严谨笃学、爱岗敬业精神，提高青年教师的 业务素质和教学水平，学校决定举办第十届青年教师基本功竞 赛，现将有关事宜通知如下：
一、组织机构
为了做好本次青年教师教学基本功竞赛，学校成立评审领导 小组，负责教师基本功竞赛的组织、协调等领导工作，以及复赛、 决赛的评审工作。
二、参赛条件
需同时满足以下三项：
(一)35岁(1990年1月1日后出生)以下及新进教师。
(二)从事一线教学的专职教师。
(三)未曾参加或参加往届竞赛未获得一等奖者。
三、竞赛内容
(一)课堂教学展示
竞赛的主要内容。课堂教学规定时间为18—20分钟。低于 18分钟或超过20分钟的，每差1分钟扣0.1分。评审标准见附 件1。
(二)教学设计(教案)
竞赛评审的主要参考内容。要求教学目标明确，重点、难点 突出，教学内容条理清晰，教学方法注重培养学生的独立思考能 力和创新能力，且注重教学方法与手段的创新，体现教学设计的 创新性。教案和课件应内容正确、翔实丰富，反映专业与学科前 沿，突出应用能力。(要求参赛教师至少准备一本手写教案)。
(三)教学反思
参赛教师在结束课堂教学环节后进入指定计算机室，就本人 课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手， 在30分钟内完成对竞赛讲授节段的教学反思书面材料(300字 以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。 可以手写，也可以打印。反思室提供电脑、打印机和纸。不允许 携带书面或电子等任何形式的资料。
四、竞赛安排及形式
竞赛分预赛、复赛和决赛三个阶段，预赛由各学院自行组织， 复赛、决赛由教务处组织。具体安排如下：
(一)预赛阶段
2025年3月11日—3月26日，由各学院负责组织教师进行 预赛，并按照专职教师数量的8%择优推荐教师，报名参加学校 复赛。
3月31日前，各学院将推荐参加复赛教师材料报送教师发 展中心，具体报送材料如下：
1.推荐教师名单(附件2)。
2.推荐表(附件3)。
3.参赛教师课表。
(二)复赛阶段
2025年4月1日—4月30日，由教师发展中心和教务处联 合组织复赛。复赛采取专家随堂听课的形式进行。参赛人员为各 学院推荐的教师。
复赛阶段，参赛选手将按专业所属学科门类分成两组，由不
同专家组分别进行随堂听课，专家名单如下：
听课结束后，评审专家依据选手课堂教学情况，综合教案编 写情况、学生评价结果、信息员反馈意见等，对参赛选手成绩进 行最终评定，确定决赛名单。
(三)决赛阶段
决赛按照复赛人数的50%晋级，决赛时间及具体安排另行通 知。
决赛同样按照教师所授专业学科门类差别，分两组分别进 行，由教务处和教师发展中心统一组织，采取集中教学演示的形 式进行。每位参赛选手的参赛时间为25分钟，其中包括20分钟 的教学演示时间，5分钟专家提问时间。评审专家依据选手教学 演示情况，参考相应的教案编写情况，现场打分。决赛顺序由参 赛教师提前抽签确定。
五、参赛要求
(一)各单位要高度重视，把竞赛作为重要的教学工作，做 好广泛宣传和动员，认真组织，并对参加决赛的教师提供必要的 支持和帮助，保证竞赛的正常进行。
(二)参赛教师的授课内容和形式应与本人所承担的教学任 务相一致。
(三)所有符合条件的青年教师均应参加预赛，所有教师也 应该参与到本次竞赛中来，并以本科院校合格评估对教师授课质 量的要求为标准，认真备课、上课，磨练基本功，不断革新教学 方法，研究教学思路，端正教姿教态，互相观摩学习，达到互相 学习共同提高的目的。
(四)专家评委在听课评议的过程中，要给予必要的指导和 建议，以期达到帮扶提高的目的。
六、奖励办法
比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，根据决赛 选手最终成绩评定获奖等级，比赛结束后发文公布表彰。
附件：1.第十届青年教师教学基本功竞赛评分标准
2.第十届青年教师教学基本功竞赛(复赛)名单统计表
3.第十届青年教师基本功竞赛(复赛)推荐表
教师发展中心
2025年3月11日