近日，河北省教育厅公布2025年河北省教师数字素养提升实践活动获奖结果，我校外国语学院大外教研室郭怡然、佘婷两位教师，在全省 3186 件入围作品、百余所高校的激烈角逐中脱颖而出，郭怡然老师凭借作品斩获高等教育组微课类一等奖，其作品被报送中央电教馆；佘婷老师凭借作品荣获高等教育组微课类二等奖，为学校赢得省级赛事高光荣誉，充分彰显我校外语教学数字化创新的坚实底气与硬核实力。

       本次评选活动由河北省教育厅主办，覆盖高等教育、基础教育、中职教育等多个学段，其中高等教育组吸引全省各高校教师踊跃参与，参赛作品涵盖微课、虚拟仿真实验教学案例等多个类别，竞争尤为激烈。为保障评审公平公正、科学专业，活动创新采用技术筛查去重、智能辅助初评和专家分组评审的三级评审模式，经过多轮校验与交叉复核，最终优中选优确定获奖名单，获奖证书含金量十足。

       郭怡然老师的参赛微课以中国美食为切入点，深度融合跨文化传播理念，借助数字技术打造沉浸式英语教学场景，让语言学习与文化传承有机结合，凭借鲜明的创新性与实用性斩获高等教育组微课一等奖并报送中央电教馆；佘婷老师的参赛微课聚焦英语写作核心难点，运用数字化教学工具构建清晰的段落写作逻辑框架，教学指导性强、可操作性高，荣获高等教育组微课二等奖。

       两位教师的获奖，不仅是个人教学能力与数字素养的集中展现，更彰显了我校外国语学院大外教研室在推进教育数字化转型、深化高等教育教学改革方面的显著成效。近年来，教研室始终聚焦数字技术与外语教学的深度融合，鼓励教师探索创新教学模式，为人才培养质量提升筑牢基础。

       未来，学校将继续支持教师参与各类高水平教学创新赛事，推动数字技术与高等教育教学深度融合，助力教育教学质量持续攀升。