1月22日，康复医学院特邀王彦教授莅临指导，就2025版人才培养方案及课程教学大纲的修订进行研讨。

研讨会上，王彦教授结合其丰富的教学管理经验与学科发展前沿，围绕康复医学及相关专业的发展趋势、行业需求、人才培养定位等方面进行了深入剖析。她针对现行培养方案中存在的一些不足，在课程体系构建、实践教学比重、学科交叉融合、创新能力培养等方面提出了诸多具有可操作性的修订建议。在教学大纲的研讨环节，王彦教授强调了课程目标与毕业要求的紧密对接，教学内容与方法的持续更新，以及考核评价方式的科学多元化，为各课程教学大纲的精细化修订指明了方向。

与会教师结合各自教学实践，就人才培养方案修订过程中遇到的具体问题与困惑与王彦教授展开了深入的交流。王彦教授逐一解答，并分享了在相关领域的成功经验与典型案例，使在场教师受益匪浅。康复医学院将认真梳理、充分吸收王彦教授意见，紧密对接社会发展需求，系统推进修订工作，力争使新版本的人才培养方案更加科学、规范，从而全面提升康复医学人才培养质量，为服务区域健康事业发展输送更多优秀专业人才。

编辑：刘娱彤