新学期伊始，为锚定外语人才培养核心目标，全面提升教学质量与育人实效，外国语学院于 8月27日在学院会议室召开本学期第一次教学质量提高专题研讨会，保定理工学院副校长高宝嘉教授，学院院长董天教授、李亚红教授，学科带头人张士民教授及全体教师参会。

       高校长以 “坚守育人初心，锤炼过硬本领 —— ‘一德三能’赋能外语教学高质量发展” 为题率先发言，为新学期学院教学工作高质量开展指明方向。

       高校长指出，教师是教学质量 “第一责任人”，“一德三能” 是外语教师核心素养。“一德” 即高尚师德师风，外语教师既是语言传授者，更是中外文化桥梁与学生价值观引导者，需坚守育人使命，在教学中融入家国情怀，助力学生在跨文化沟通中坚定自信。

       “三能”指教师的教学能力、科研能力、实践能力，高校长从 “为什么”“做什么” 与 “怎么做” 三方面提出具体要求与实施路径。

       教学能力方面，高校长强调先厘清 “为何教” 的关键所在，教学过程中需教会学生如何学习，逐步提升其思考、分析问题的思维水平与解决问题的实践能力，同时培育其服务国家、回馈社会的担当精神。同时高校长还指出教学能力建设的核心是 “抓得住学生、教得会方法”，既要深入挖掘教材内涵，整合碎片化课程模块，构建系统完整的知识体系，打破不同课程间的知识壁垒，又要创新教学内容呈现方式，将语言知识与实际应用场景紧密结合。

       科研能力方面，高校长点明提升科研能力的核心是做好前期积累：一是广泛研读本学科高质量文献，兼顾国内外核心与顶级期刊成果；二是跟踪学科前沿，及时了解外语教学法、跨文化传播、翻译技术等领域新理论；三是结合教学实践痛点确定研究方向，实现科研与教学深度融合。

       实践能力方面，高校长表示不仅要将实践案例、实用技巧融入日常课堂教学，设计多样化的“外语实践工作坊”，组织学生参与专业实习、各类外语赛事，还要重点加强学生毕业论文指导工作，如选题、开题、初稿、修改、定稿、答辩，教师全程给予学生系统性指导，同时引导学生结合自身实践经历与兴趣进行更深入的研究。

       高校长发言后，各教研室围绕 “一德三能” 展开深入讨论，就课程建设、师资培训、实践教学安排、毕业论文指导方案等关键问题达成共识。教师们纷纷表示，将以此次研讨会为重要契机，进一步强化自身师德师风建设，主动提升教学能力、科研能力与实践能力，积极投身教学改革，推动学院教学质量实现新的升级。

       此次教学质量提高专题研讨会为外国语学院新学期教学工作绘制了清晰、具体的发展蓝图。未来，学院将以 “一德三能” 为抓手，深化教学改革，完善质量保障体系，培养更多具备全球竞争力的外语人才。