为助力儿童青少年及教师心理健康发展，搭建校地公益协作桥梁，2026年1月12日至16日，保定理工学院应用心理学专业教师及25级心理公益小组6名同学，走进王林口小学开展寒假心理公益实践活动，签订教学实习基地协议，以专业力量为师生送上暖心关怀。

为期一周的实践活动紧扣小学生心理阶段发展核心，结合不同年级学生心理发展特点，量身打造了一系列趣味与专业性兼具的课程。一年级与二年级的“我的心情天气预报”用互动形式启蒙情绪认知，三年级的“情绪小彩虹”借助色彩联想让学生读懂情绪价值，五年级的“给心灵减负”“认识自己，做自己的小太阳”课程，分别引导学生掌握压力调节技巧、建立积极自我认知。此外，四年级的“阳光同行，友爱相伴”素拓游戏培养了学生的团队协作与人际交往能力，六年级的“情绪表演家”课程通过角色扮演让学生学会换位思考与情绪表达，多样化的活动形式深受学生喜爱。

实践过程中，参与师生严格遵守王林口小学规章制度，提前做好课前准备，着装整洁、言行文明，展现了良好的精神风貌。授课人员灵活调整教学方法，全程关注学生情绪反应，及时引导互动；开展素拓活动时，提前排查场地与道具安全隐患，确保活动顺利开展。每次课程结束后，授课人员均及时记录课堂情况与学生表现，撰写教学小结，为实践活动的总结优化积累了宝贵经验。