为帮助2026级新生快速熟悉校园育人环境，深入了解学校各学科专业特色、实践教学资源与科研创新平台，沉浸式感受浓厚的科创学习氛围，筑牢专业学习根基。9月23日下午，保定理工学院教育学院精心组织2026级全体新生开展校园特色实验室参观研学活动，带领新生依次走访校内多个学院的重点特色实验室，开启一场趣味满满、干货十足的科创探索之旅。

本次参观活动路线规划系统全面，覆盖学校多个学院的标杆性特色实训、科研实验室。在各实验室讲解员的细致引导与专业讲解下，新生们有序入场、认真聆听、细致观察，沉浸式解锁各类实验室的功能用途、科研方向、教学应用与创新成果。从智能化教学实训设备到前沿科创研究平台，从应用型技能训练场地到特色学科研学空间，多样化的实验室场景，让新生们跳出课本认知，直观感受学校完善的实践育人体系与雄厚的办学硬件实力。

参观过程中，各实验室负责人与学生讲解员结合专业特色，生动介绍了实验室的建设历程、课程对接体系、日常教学实训、科创竞赛培育及科研创新成果。在各类智能化、现代化实验设备前，同学们驻足观望、认真记录，主动提问交流，细致了解设备操作原理、专业应用场景以及未来课程学习、创新创业竞赛与实验室的紧密联系。面对新颖的实验技术、精良的仪器设备和丰硕的科创作品，新生们纷纷感叹校园科研氛围的浓厚与学校办学资源的优越，对各学科的专业特色、发展优势有了更清晰、立体的认知。

不同于课堂理论学习，实地参观的沉浸式体验，让新生们真切体会到“理论结合实践”的大学学习核心。大家走出课堂、走进实训科研一线，不仅全面了解了学校跨学科的专业特色与科创资源，更清晰认识到实践实训、创新探索在大学专业学习中的重要意义，有效打破了新生对大学专业学习的模糊认知，极大激发了大家的专业学习热情、科研探索兴趣与创新实践积极性。

此次特色实验室参观研学活动，是教育学院新生入学教育与专业启蒙教育的重要组成部分。既帮助2026级新生快速融入校园环境、熟悉办学资源，拓宽了学科视野与创新思维，也让新生切实感受到学校“以练促学、以创促长”的育人理念，为后续专业课程学习、实践技能提升、科创项目参与奠定了良好基础。

未来，教育学院将持续依托学校优质实践育人平台，常态化开展各类研学实践、科创启蒙活动，深耕应用型、创新型人才培养，引导新生立足专业、笃学深耕、勇于探索、积极创新，在实践中锤炼本领、增长才干，在崭新的大学生涯中逐光而行、蓄力成长。