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    崔玮-专业技术职务任职资格情况一览表
    【学院公告】 加入时间:2017年06月08日 信息来源:本站原创 作者:admin 访问量:

    申报评审高教系列数学专业技术职务任职资格情况一览表
          保定     市(厅)    莲池     县(区) 单位: 中国地质大学长城学院    


    姓名

    崔玮

    性别

    出生
           日期

    1981年11月

    参加工作
           时间

    2008年7月

    崔玮-专业技术职务任职资格情况一览表


    身体状况

    健康

    行政
           职务

    现从事
           专业

    数学


    现专业技术职务任职资格

    高教系列
           数学专业
           资格名称:讲师

    取得
           时间

    2011年7月

    申报评审专业技术职务任职资格

    高教系列
           数学专业
           资格名称:副教授


    类别

    晋升

    是否引进

    是否破格


    量化评分
           推荐排名

    得分:  98分
           得分排序:  名
           推荐排序:  名
           单位共推荐:    人

    单位
           性质

    民营企业

    所在单位人事
           部门电话

    0312-2195585


    申报人符合申报评审条件情况


    序号

    内容
           项目

    内                容


    1

    学历资历
           (第一学历和最高学历)

    毕业时间

    学     校

    专    业

    学历程度

    学   位


    2008年6月

    河北大学

    应用数学

    研究生

    硕士


    2008年6月

    河北大学

    应用数学

    研究生

    硕士


    取得现任职资格年限

      2011年  7  月通过评审取得;满  6 年


    2

    年度考核

    取得现任职资格后,年度考核共    6 次,其中优秀 3次,合格 3 次,基本合格及以下  0 次。何年度优秀:2012年,2013年,2016年


    3

    专业技术工作经历(能力)

    从事专业技术工作年限

    2011年 7月至 2017 年 8月,满 6年


    取得现任资格后基层工作年限

    年      月至     年    月,满      年


    专业技术工作经历
           (能力)情况

    取得讲师资格后
           (一)系统讲授六门课程,均为公共基础课,并根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习;近三年每年的工作量为:711课时,656课时及636课时。(二)指导青年教师1人。(三)主持保定市科学技术协会课题1项,并已结项。主持院级教改课题1项,已结项。主持院级科研课题1项,已取得阶段性成果。主要参加河北省教育厅科研课题2项,院级科研课题3项,均结项。(四)开展科学研究工作,发表较高水平的学术与教改论文9篇,其中2篇为中文核心期刊(均为第一作者),其余为省级期刊。(五)作为副主编(第二名)编写教材1部,参编教材1部。(六)2011、2012年带领学生参加全国大学生数学建模竞赛,获得省二等奖。(七)2011年获得教师资格证书.(八)多次荣获优秀教师。


    4

    业绩成果

    荣誉称号

           1. 2012年度中国地质大学长城学院优秀教师。
           2. 2012年度中国地质大学长城学院优秀教师。
                  3. 2016年度中国地质大学长城学院优秀教师。
                  4. 2016年中国地质大学长城学院第六届青年教师基本功竞赛三等奖。
                  5. 2014年期刊《课程教育研究》优秀论文二等奖。
               6. 作为指导教师获得全国大学生数学建模比赛省二等奖,2011年,河北省教育厅,中国工业与应用数学学会。
               7. 作为指导教师获得全国大学生数学建模比赛省二等奖,2012年,河北省教育厅,中国工业与应用数学学会。


    科研成果

    符合业绩成果条件中第三条
               主持市级科研课题1项(已结项);主持校级教改课题1项(已结项);主持校级科研课题1项(在研);参与河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目1项(排名第2位,已结项);参与河北省统计局统计科学研究计划项目1项(排名第2位,已结项);参与河北省教育厅高等学校科学技术研究项目1项(排名第3位,已结项);参与校级科研课题2项(排名第2位,均已结项)。
           具体如下:
                  1. 保定市PM2.5污染控制策略及对环境影响的应对建议,主持,2014年8月立项,保定市科协技术学会,已结项。
                  2. 应用型本科数学基础课程群的建设与探究,主持,2015年3月立项,中国地质大学长城学院教改项目,已结项。
           3. 直觉模糊集相似性度量及其在模式识别中的应用,主持,2016年立项,中国地质大学长城学院科研课题,取得阶段性成果。
           4.高职院校高等数学教学改革与建筑类专业发展相契合的实践研究,第二名,2015年11月立项,河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目,已结项。
                  5.河北省雾霾治理与经济发展的统计分析。第二名,2016年10月立项,河北省统计局统计科学研究计划项目,已结项。
                  6. 基于样本受到噪声影响的统计学习理论,第二名,2015年12月立项,中国地质大学长城学院科研课题,已结项。
           7.单调迭代方法在causal微分方程中的应用,第三名,2014年12月立项,中国地质大学长城学院科研课题,已结项。
                8.几类含causal算子的差分方程的边值问题,第三名,2013年8月立项,河北省教育厅高等学校科学技术研究项目,已结项。

    5

    论文著作

    符合论文、著作条件中第二条
               1. 基于拟概率和模糊样本的学习理论关键定理,《模糊系统与数学》,北大中文核心期刊,2016年第4期,第一作者,与自己从事专业相同。
           2.改进的D-S证据理论在海上目标融合识别模型中的应用,《舰船科学技术》,北大中文核心期刊,2017年第4期,独著,与自己从事专业相同。
               3. 独立学院数学建模思想融入数学教学的必要性,《课程教育研究》,省级期刊,2015年1期,第一作者,与自己从事专业相同。
               4.应用型本科数学基础课程群建设的探讨,《现代教育》,省级期刊,2015年8期, 第一作者,与自己从事专业相同。
           5.浅析高职院校高等数学教学改革的策略,《读书文摘》,省级期刊,2017年1期, 第一作者,与自己从事专业相同。
               6.保定市空气PM2.5的污染现状与防治对策浅析,《科技创新导报》,国家级期刊,2015年1期,第一作者,与自己从事专业相近。
               7.浅析独立学院自编《概率论与数理统计》教材的必要性,《科技创新导报》,2014.1.21,第二作者,与自己从事专业相同。
               8.独立学院数学建模五位一体教学模式初探,《教育学》,2014.3,第二作者,与自己从事专业相同。
           9.河北省雾霾治理与经济发展的相关性分析,《知识经济》,2017.4,第二作者,与自己从事专业相近。
           另外参与编写教材2部:
                  1. 线性代数学习指导与习题,北京理工大学出版社,ISBN:978-7-5640-6519-5,2012年8月出版,本人副主编,排序第二名,撰写89.2千字,与自己从事专业相同。
               2.概率论与数理统计,北京理工大学出版社,ISBN:978-7-5640-8666-4,2014年1月出版,本人参编,撰写35.1千字,与自己从事专业相同。

    6

    破格条件

    “破格”申报评审专业技术职务任职资格理由(符合“破格”条件中的哪几条)

    7

    推荐单位
           意见

    意见:

    审核人签名:                       负责人签名:
                                                                       年    月    日

    8

    主管部门
           意见

    意见:

    审核人签名:                       负责人签名:
                                                                       年    月    日

    9

    县(市、区)
           职改办
           意见

    意见:

    审核人签名:                       负责人签名:
                                                                       年    月    日

    10

    设区市、
           省直管县(市)、省直部门职改办意见

       意见:

    审核人签名:                      负责人签名:
                                                                       年    月    日

    11

    省职改办
           意   见

    意见:
              
           审核人签名:                     负责人签名:     
                                                                   年    月    日

    填表说明:
           1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。
           2、一律正反打印,一式三份,其中一份在单位公示使用,两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。
           3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。
           4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。
           5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏,仅教育、卫生专业申报人员填写。
           6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。
           7、表中7—11项填写明确意见:××同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。